武蔵野市立第三小学校

　６年２組で、国語科「鳥獣戯画を読む」の研究授業が行われました。
　子供たちの感想からつくった問いについて話し合う学習でした。「『鳥獣戯画』は、人類の宝である。」という筆者の主張に対して、様々な意見交換がされました。友達の考えに触れて、自分自身の考えを変えたり、深めたりする様子が見られました。
「児童主体の対話的な学び」を目指して、引き続き校内研究を進めていきます。