武蔵野市立第三小学校

　9月10日（金）には、茎やつぼみさえも見えていなかった彼岸花ですが、週明けの9月13日（月）に学校に来て見ると花壇にたくさんの花が咲いていました。
　花壇で子供たちと眺めていると、「彼岸花の球根には毒があるんですよ。知っていましたか。」と詳しい知識を披露してくれました。
　咲いている彼岸花は、用務主事さんが、校庭に散らばっていたものをを昨年度、1か所にまとめてさらに楽しめるようにしてくれました。１年たって、その花がこの時期に一斉に咲いています。彼岸花は、球根を増やして増えていくそうです。来年度、再来年度にはさらに多くの彼岸花を見ることができるかもしれません。楽しみです。

　２学期の始めは夏休み取り組んだ自由研究の発表をしました。どの学級も力作ぞろいで夏休みに自分でテーマを決めて取り組んだ様子がよく伝わりました。今年は、配られたタブレット型パソコンで調べた内容をまとめてプレゼンをする子もいました。
　大人が見ても勉強になったり、遊んで楽しかったりと子供たちからたくさんの元気をもらいました。

　７月９日（金）に５年生がオリンピックパラリンピック教育の授業を行いました。北京オリンピックのバレーボール女子代表として活躍した櫻井由香選手を講師にお招きして、バレーボールの体験をしました。
　「手はラケットように」「大事なものをつつみこむように手をにぎる」などと細かいアドバイスをいただき、オーバーハンドやレシーブのポイントを学習しました。習ったことを生かして最後はゲームを行いました。ラリーが続きバレーボールの楽しさを学ぶことができたように思います。
　ここ数年、連続して櫻井選手には三小に来ていただいています。いつも明るい櫻井選手から、バレーボールの楽しさとともに元気ももらいました。ありがとうございました。
　

　７月５日、６日と昨年度実施できなかった「CAPワークショップを行いました。NPO法人「青い空」の方々を講師にお招きして、子どもの権利について学びました。
　ロールプレイを通して、いじめや、暴力から身を守る方法や、誰かに相談することの大切さを学びました。友達にいやなことをすると相手の人権を傷つけてしまうことなど、安心・自信・自由についての権利について理解を深めることができました。

　６月１５日（水）に３年生が、武蔵野警察署の方を講師にお招きして自転車教室を体育館で行いました。
　今回は新型コロナウィルス感染症予防のために、代表の子が体育館に作られたコースを走りました。自転車で走る様子を見て、走り出すときに、「右、左、右、右うしろ」を見ることや、交差点の渡り方などを学びました。
　見学後は、自転車の点検の合言葉「ブタハシャベル」など安全に正しく乗る方法を詳しく学習することができました。
*自転車点検のポイント「ブタハシャベル」　ブ：ブレーキ　タ：タイヤ　ハ：ハンドル　シャ：車体　ベル：ベル　
　（画像上１組、画像中２組：自転車でコースを走る様子）
　（画像下、講師の方からお話を聞く様子）

　６月１２日（土）にeネットキャラバンの方を講師にお招きしてセーフティ教室を行いました。３～６年生は学年ごとに体育館で実施しました。インターネット上の文字だけでの言葉の伝わりにくさや、チェーンメールなど事例から対処方法を学びました。不審なメールが来たら、家族や先生に伝えすぐに対応することが大切であると学んでいました。
　１，２年生は各教室で、担任の先生と自分の身を守る合言葉「いかのおすし」などの学習をしました。
（写真上：４年生の体育館での様子）
（写真下：１年生の学級での様子）

　6月7日から読書旬間が始まりました。朝の8時25分から、各教室で読書をします。物語や伝記などを読むことを楽しんだり、普段読まない本にも挑戦したりしています。読書旬間後には、一人一枚本の紹介カードを書いて友達に伝えます。
　読書旬間中にはメルヘンの会の方を講師にお呼びして、１～3年生とひまわり学級でおはなしを楽しむ「おはなし会」があります。
（写真：おはなしの途中で講師の方と手遊び歌を楽しんでいる様子です。）

　6月7日から体力テストを実施します。昨年度は、実施できなかったので2年ぶりの実施となります。新型コロナウィルス感染症を予防するために距離を取りながら、ソフトボール投げ、上体起こし、立ち幅跳び、反復横跳び等に取り組みます。
　1年生は6年生が、2年生は5年生が記録などのお手伝いをします。本来ならいい記録が出た時やがんばっている友達を大きな声で応援したいところですが、ぐっとこらえて実施しています。
　写真上（5年生反復横跳び）
　写真下（1年生ソフトボール投げ、6年生がお手伝いをしています）

　6月3日（木）に音楽朝会をリモートで行いました。はじめに3年生から6年生が事前に録音した各学年の歌声をメドレーで聴き比べると、それぞれの学年の子どもたちの歌声のよさがありました。それから、各教室で歌詞の画面を見ながら各クラスの歌声を１つにミックスした音源に合わせて「にじ」を歌いました。それぞれの教室から、きれいな歌声、元気な歌声が聞こえてきて、「この歌が好き」という気持ちが伝わってくるようでした。

　5月27日に3年生が図書館の方を講師にお招きして読書の動機づけ指導を行いました。
　1時間で30冊近くの本を紹介していただきました。本文だけではなく、表紙や裏表紙にも注目することも教えていただきました。本を読むことでいろいろな世界を体験できることをたくさん味わってほしいと思います。
　紹介していただいた本は、これから学級に置き、一人ひとりが手に取り読んでいきます。